Schlüsselkompetenz 2: Fremdsprachliche Kompetenz

Sehen Sie das Video an, um sich einen besseren Eindruck zu verschaffen, wie manche Übungen unserer Erzähler in einem griechischen Kindergarten funktioniert haben:

Beispielübungen

• Sprechen Sie mit den Kindern, welche Wörter sie in einer anderen Sprache kennen, schreiben Sie die Wörter auf Karteikarten. Gestalten Sie eine Europa- oder Weltkarte und befestigen die Karteikarten an den zugehörigen Ländern.
• Nutzen Sie Lernkarten mit verschiedenen Objekten der Geschichte und benennen Sie diese in einer Fremdsprache..
• Spielen Sie Bingo mit Zahlen in einer anderen Sprache.
• Bringen Sie eine Puppe oder ein Bild einer Märchenfigur aus einem anderen Land. Überlegen Sie mit den Kindern, in welcher Sprache diese Figur normalerweise spricht. Dann machen Sie ein kleines Spiel. Bringen Sie z.B. ein Bild von Pinocchio mit, einer Figur aus Italien. Bitten Sie die Kinder sich in einem Kreis aufzustellen, ein Kind soll in die Mitte gehen und die Augen schließen bis Sie einem der Kinder im Kreis das Bild gegeben haben. Alle Kinder sollen die Hände hinter den Rücken nehmen (als ob sie ein Bild verstecken würden). Das Kind in der Mitte soll dann auf Italienisch fragen:

“Ciao, mi chiamo (Name des Kindes), e tu?
(Hallo, mein Name ist…, und Deiner?)
Die Antwort des anderen Kindes hängt davon ab, ob er oder sie das Bild in der Hand hat. Entweder: "Ciao, mi chiamo..." (Name des Kindes).
Or: Oder: "Ciao, mi chiamo Pinocchio."

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