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Reflexion

Lesen Sie diese kurze Geschichte und überlegen Sie Übungen zu einer Schlüsselkompetenz, die Sie mit den Kindern basierend auf dieser Geschichte machen können:

Eines Nachmittags lief ein Fuchs durch den Wald und entdeckte Weintrauben, die hoch an einem Zweig hingen.
„Genau das Richtige, um meinen Durst zu stillen“, sagte er.
Er ging ein paar Schritte zurück, nahm Anlauf, sprang, und verfehlte den Zweig. Er ging wieder zurück, zählte „Eins, zwei, drei“, sprang, hatte aber wieder keinen Erfolg. Wieder und wieder versuchte er den verlockenden Happen zu erreichen, aber schlussendlich musste er erschöpft aufgeben.  
Mit erhobener Schnauze ging er davon und sagte: „Die sind ja sowieso sauer.”

DropDown Übung - Kognitive Entwicklung

Lesen und vervollständigen Sie

Nach Jean Piaget (1896 - 1980), sind Kinder zwischen 2 und 7 Jahren in der Entwicklungsphase. Während dieser Phase werden die Kinder immer geschickter in der Nutzung von Symbolen. Dies wird belegt durch häufigeres Spielen, insbesondere Rollenspiele werden interessanter. Kinder übernehmen oft die Rolle von „Mama“, „Doktor“ und anderen Personen. Wichtig für Sie als Erzähler ist herauszufinden, wo die Kinder stehen und spielerisch zu sehen, wie sie verstehen, um dann die Geschichten und Aktivitäten entsprechend anzupassen.

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