nach ihren eigenen, wahren Geschichten / persönlichen Erfahrungen, oder auch fiktiven Geschichten
neue Geschichten zu erfinden (verwenden Sie dabei Story Skeletons)
die Merkmale einer guten Geschichte zu benennen, indem sie auch kurze Beispiele aus bekannten Geschichten verwenden
anderen Kindern Geschichten zu erzählen, vielleicht einem Partner in der Gruppe. Immer, wenn Kinder Geschichten erzählen, ist es wichtig, diese und die Art, wie sie erzählt wurden, zu besprechen. Vor allem bei älteren Kindern ist es empfehlenswert an einer Klassen- oder Schulkultur zu arbeiten, in der Kreativität gefördert und ermutigt wird, geschützt vor destruktiver Kritik oder Konkurrenz.