Versuchen Sie Kinder in den Erzählvorgang aktiv einzubinden, aber respektieren Sie die Grundstruktur der Geschichte.
Binden Sie Kinder in Bezug auf verschiedene auf Kompetenzen hinweisende Aspekte ein: Wie ist die Situation, wie wurde gehandelt, was war dafür benötigt, wohin führt dies, wie gut oder schlecht ist etwas und für wen hat es welche Folge?
Kinder können explizit oder implizit einbezogen werden. Für den Erzählvorgang ist es aber wichtig, dass nicht zu viele Unterbrechungen stattfinden.
Wählen Sie Methoden aus, die Kinder aktivieren, die zu zum Reflektieren anregen und den Inhalt der Geschichte bewerten lassen.
Gespräche tragen effektiv zur aktiven Einbeziehung der Kinder und somit zu ihrer Kompetenzentwicklung bei.
Überlegen Sie die Geschichte in Spiele einzubetten.
Ermöglichen Sie den Kindern an (Rollen-)Spielen teilzunehmen, die auf der Geschichte basieren.
Regen Sie die Kinder an aktiv mitzudenken, Handlungsmöglichkeiten des Helden zu hinterfragen, Risiken einzuschätzen, Gefühle auszudrücken, alle Sinne zu nutzen und über den Handlungsverlauf nachzudenken.
Planen Sie Zeit ein, sodass die Kinder auch über die Auswirkungen bestimmter Handlungen und über in der Geschichte getroffene Entscheidungen nachdenken können.